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新课程教学使我们的课堂充满了生命的活力，它倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习已不是一个全新的话题，它改善了课堂的气氛，提高了学生的学习效率。学生在相互讨论交流时，更能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面，达到自我创造、发展、完善，从而获得创新精神的培养和创造思维的发展，也提高了学生的整体素质。同时教师也从知识的“传授者”转变为学生学习的“导航者”。