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通过闽剧戏曲表演在教学中的实验和实践,来阐明闽剧表演借鉴京剧表演"停顿"节奏重要性,以唱、念、做、身段为闽剧表演切入点,从中选择具有代表性闽剧折子戏作品进行对"停顿"节奏的运用、分析、总结。让更多的闽剧教师关注京剧"停顿"节奏的表演特殊性和表演节奏把握的重要性,以便更好地运用京剧"停顿"表演节奏这一宝贵的技巧素材,借鉴到闽剧表演节奏教学之中,为闽剧精品剧目教学创新打下坚实的基础。