论文部分内容阅读
文章探讨了任务驱动教学法在基础类课程教学中运用的理论基础和需要解决的核心问题。通过在移动云平台上开展的高等数学课程'梯度'一课的任务驱动教学法的教学设计与实践,得出在移动云平台上开展任务驱动教学法可以有效促进学生实践能力和创新能力培养的结论。
基于移动云平台的任务驱动教学法的研究
【摘 要】
：
文章探讨了任务驱动教学法在基础类课程教学中运用的理论基础和需要解决的核心问题。通过在移动云平台上开展的高等数学课程'梯度'一课的任务驱动教学法的教学设计与
【机 构】
：
哈尔滨理工大学荣成学院,哈尔滨理工大学
【出 处】
：
黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
：
2019年7期
【基金项目】
：
哈尔滨理工大学教学改革重点项目“中国制造‘2025’电气工程专业产教融合‘双创’型人才培养体系研究”(220170002);哈尔滨理工大学教学改革研究项目“基于移动云平台的《高等数学》课程混合式教学模式的研究”(420170029)
其他文献
1 临床资料患者,女,58岁.孕2产2,3岁闭经.因不规则阴道流血6个月就诊于日本北里大学医院.内诊:子宫前位,鸡卵大小,双侧附件区未触及异常,宫颈肿大、质硬、左侧宫旁组织短缩、
中药方剂即中药复方，是中国中医药实践经验和智慧的结晶，几千年来已积累中药方剂达十余万首，而如何利用这一巨大的方剂库，开发研制新的安全有效的方剂，是一亟待解决的问题.数据挖
祁大爷是一名冬泳爱好者,每到冬天,他都会隔三差五地到家附近一个公园的湖里游泳。2005年夏天,因连续有两名市民在湖里游泳溺水死亡,公园管理部门遂在湖边竖了几块“禁止
Qi
期刊
"一带一路"建设存在的各种风险需要治理和审计,本文采用规范研究方法,首先分析审计与治理的一般关系,然后提出"一带一路"审计及其实现路径,最后根据以上理论和概念,探讨"一带
本文主要针对文化产业发展环境下高校音乐专业学生的创新能力培养展开深入研究,重点阐述了几点培养策略,主要包括明确人才培养方向、创新和拓展教学模式和教学方法、加强融媒
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
"如何认识中国本土的民间信仰或民间宗教"可谓中国思想界的一个老大难问题。如果我们抱以国际学术视野,可以把国际著名的汉学家所提出的新理论与新方法喻为"他山之石",并加以
1 临床资料①一般资料:1999年10月-2002年6月,本科共收治股骨颈基底部骨折16例,其中13例行加压滑动鹅头钉(DHS)内固定术.男8例,女5例,年龄40～72岁.右侧9例,左侧4例.
介绍基于AutoCAD图形编程系统的原理、结构及开发方法.对于系统开发过程中所涉及AutoCAD接口、NC指令自动生成、NC指令的语法检查及仿真等技术问题作了较详细探讨.