【摘 要】
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目的 探究分析学龄期儿童近视的相关因素分析与针对性护理措施.方法 选取某院接收的60例学龄期近视儿童,通过随机数表法分为观察组及对照组,每组30例.对照组患者只接受相应的
【机 构】
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山东师范大学第二附属中学,山东 济南 250000;烟台市烟台山医院,山东 烟台 264000
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目的 探究分析学龄期儿童近视的相关因素分析与针对性护理措施.方法 选取某院接收的60例学龄期近视儿童,通过随机数表法分为观察组及对照组,每组30例.对照组患者只接受相应的对症治疗,而观察组患者则接受基于对照组患者之上的针对性护理干预.对比分析两组患者接受治疗后的视力情况.结果 接受了针对性护理干预的观察组患者的治疗总有效率显著高于只接受治疗未接受针对性护理干预的对照组患者(P ＜ 0.05).结论 对于学龄期的近视儿童,在其接受及时的治疗矫正的同时,采用针对性的护理干预措施,更能确保治疗效果改善患者的实力.
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