【摘 要】
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在搜索引擎上以“航拍自然摄影”为关键词进行查询,我们可以轻易找到诸多令人震撼的照片:隐藏在大海之下的巨大岩洞,使一片海水的颜色变得更为深邃,仿佛一只注视着天空的眼睛
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在搜索引擎上以“航拍自然摄影”为关键词进行查询,我们可以轻易找到诸多令人震撼的照片:隐藏在大海之下的巨大岩洞,使一片海水的颜色变得更为深邃,仿佛一只注视着天空的眼睛;驼队在连绵的沙丘上行进,在沙海中投下拉长的黑色剪影;裹挟着矿物质的河流奔腾入海,流域所及的土地宛如瑰丽的画卷;冰川与海浪日复一日的侵蚀,赋予一些海岸崎岖曲折的面貌……
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【摘要】在中学的英语课堂教学中，老师不仅仅需要传授学生各种知识，更为重要的是，一定要注重中学生对英语的实际运用能力。但是，在长期的英语教学工作中，我们发现，当前英语课文教学中对于语言运用能力不强，在知识的传授过程中还是以灌输方式为主，没有注重中学生对英语语言运用能力的培养，这样就导致我国英语课文教学中的语言运用能力较差。为此，本文笔者就从英语课文教学中对于语言运用能力的现状进行分析，同时逐步分析了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】在高等教育快速发展的当下，高校英语的教学改革已经到了一定的阶段。在教学改革发展一定时期后，改革过程中的问题逐渐有所表现，而在这些现象的背后已有很多的学者进行了总结。本文就推进高校英语教学改革进程，探索其中的方向。 【关键词】高校英语 教学改革 路径探索 高校英语在如今已经经过了很长时间的发展，从开始的探索阶段到发展再到调整和改革已经经过几代人的探索。在最近的改革过程中有很多的能人志士进
【摘要】兴趣是专注于某种事情，带有一定感情的心理活动。学习兴趣能够使学生坚强，使学生聪明，使学生快乐。由于我国英语基础教育的历史问题，注重语法结构，注重读与写的能力，让许多学生失去学习英语的兴趣。只有提高了学生的学习兴趣，才能驱动学习的学习动力。本文根据自身多年来的教学实验工作，先分析培养英语学习兴趣的必要性，然后提高培养初中生英语学习兴趣的途径。 【关键词】初中英语 学习兴趣 情境教学 一、
【摘要】新技术要想取得在大学英语教学领域的完全成功，它就要做出相应的改变以完成为参与者与利益相关者设计量身定制的角色和活动。 【关键词】新技术 大学 英语教学 一、传统大学英语教学的问题分析 当下，高新技术与大学英语高效课堂变得密不可分。在知识高频换代，技术日新月异的今天，大学英语课堂中教与学的主体当何以应对，才能激发出应有的潜能，使教与学都高效而又从容。 教师是教授，学生只是接受的容器；
【摘要】随着社会对小学英语教学越来越重视，大家对小学英语的教学方法有了更多和更高的要求。英语教师对小学英语的教学已经不能局限于课本本身，要结合课本将小学英语教学与生活更多的联系起来，真正做到英语与生活的巧妙结合。本文主要阐述了当下小学英语教学在与生活联系方面的现状及问题，同时对小学英语教学与生活的结合提供建议。 【关键词】小学英语教学 生活 结合 建议 英语课作为一门语言课程，是从生活中而来，
1.Background.Linguists regard language as the social behavior,and think it mainly reflects on the social status of the speakers,especially reflect on the power
教师对课堂教学的掌控能力在课堂教学中有着非常重要的作用。作为一名教师，不管知识有多丰富，能力有多强，上课思路有多清晰，如果不能很好控制课堂，在教学上依然是一位失败者，因为对课堂教学的掌控能力足以决定教学的成败。然而要控制好课堂并非易事，它是一种综合能力的体现，是由多种单项能力组成的和谐统一整体。 一、课堂掌控能力概述 课堂掌控能力，是指教师为了保证课堂教学的成功，熟悉并运用课堂教学常规进行教学
【摘要】如今放眼全球，英语已成为国际场合都必须使用的沟通媒介，英语的使用和普及也更为重要。因此，英语的学习也就更为重要，我国从80年代开始，就开始提高英语在普通教育和高等教育中所占的比重。与此同时，英语作为一门语言类的学科，其在实践中的互动是在教学中必不可少的要素。 【关键词】初中英语教学 实践 互动 运用 课堂教学中的互动是指教师与学生在教学中，互相交流、互相探讨、互相进步的一种教学过程。在
【摘要】本文在分析思维导图和大学英语语篇教学特点的基础上，通过思维导图在具体课例中的实施，探讨了思维导图在大学英语语篇阅读教学中的应用，以期对大学英语语篇阅读教学有所启示。 【关键词】思维导图 大学英语 语篇阅读教学 英国学者Tony Buzan指出，利用思维导图，可以有效地提高记笔记的效率，提升记忆力，增强创造力。思维导图的应用可以提高学生对教学内容的理解力和学习效率，激发学生参与教学活动，