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新课程的改革需要我们初中数学老师改变传统观念,拓展教育理念,改变教学方式,以适应当前教育形势的变化.初中数学课堂需要实验探究来改变,需要实验探究来提高课堂效率,而实验探究的教学刚好符合新课程的理念.所以我们初中数学老师要充分利用实验教学激发学生学习数学的热情,培养学生学习的主动性和能动性,提高学生的数学核心素养.