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介绍我院儿科学教研室在多年的留学生教学中进行的探索与实践.通过了解学生现状、因材施教,综合应用"讲授法"、"问题为先导"、"启发自学式"、"病例讨论式"等多种教学法,坚持集体备课、预讲和教学评估,提高教师素质,注重教师形象,增进师生感情,使留学生教学收到了良好的效果.
留学生儿科学教学的探索与实践
【摘 要】
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介绍我院儿科学教研室在多年的留学生教学中进行的探索与实践.通过了解学生现状、因材施教,综合应用"讲授法"、"问题为先导"、"启发自学式"、"病例讨论式"等多种教学法,坚持
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2005年1期
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