复合型服装设计人才培养——《成衣设计》教学更新及其特点

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成衣设计单科课程面临的教学革新应当符合成衣产品设计的适用性和审美性,设计人才综合素质培养这两个教学目标,在传授专业技法和知识的同时,注重能力的培养,授人鱼且授人以"渔",通过课堂教学塑造学生的思维惯性,并将其扩展为良好的设计学习的思维模式。
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