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传统书法教学以技法为主 ,忽视欣赏的倾向是导致学校书法教学效益不高和学生书法能力发展不全面的主要原因。针对此问题 ,本项研究基于“大美育”思想提出“书法欣赏教学”法 ,并用实验法证其效应。实验结果表明 :书法欣赏教学比传统的书法教学更能提高学生的书法能力
书法欣赏教学对小学生书法能力提高的实验研究
【摘 要】
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传统书法教学以技法为主 ,忽视欣赏的倾向是导致学校书法教学效益不高和学生书法能力发展不全面的主要原因。针对此问题 ,本项研究基于“大美育”思想提出“书法欣赏教学”法
【机 构】
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西南师范大学,中共重庆市委企业工作委员会,中共四川省委党校
【出 处】
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西南师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2003年03期
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