【摘 要】
：
教学能力是师范生未来从事教学工作必备的职业素养,是影响基础教育质量的重要因素。在＂卓越教师培养计划＂的教育改革背景下,在建构主义、教学做合一,以及自主学习等理论的基础
论文部分内容阅读
教学能力是师范生未来从事教学工作必备的职业素养,是影响基础教育质量的重要因素。在＂卓越教师培养计划＂的教育改革背景下,在建构主义、教学做合一,以及自主学习等理论的基础上,针对教学能力培养的特性,提出校政校协同下,全程化、立体化培养英语师范生教学能力的改革构想和实践。通过构建高校、教育部门和中小学＂三位一体＂的协同育人机制,为学生提供教学实践环境保障;在专业基础课程以及课外活动中渗透教学能力训练,使教学能力培养贯穿学生三年学习始终,全程化发展学生的教学能力;应用信息技术,实现英语课堂教学技能的立体化资源建设
其他文献
随着全球一体化的不断发展,经济全球化趋势日益明显,经济发展对国际化高素质人才的需求也持续提升。高校作为人才的主要输出地,面临国际化的趋势及挑战,需要紧跟时代步伐,制
教师专业发展离不开教师学习,教师学习是否有效必须在实践中检验。本文尝试从教师学习的组织形式：学习共同体;教师学习的内在机制;教师学习的目标引领三方面阐释教师学习的实
以河南工业职业技术学院室内设计技术专业为例,阐述实施现代学徒制试点工作的基本做法,主要从实施现代学徒制的教学安排,实施现代学徒制的合作企业选择,实施现代学徒制的＂学徒
通过从显性与隐性两方面分析大学校园文化建设的内涵,提出当前大学校园文化建设存在的问题：部分高校过分强调校园硬件设施,忽视校园文化内涵,网络对大学校园文化的消极影响,部
设计一种固体氧化物燃料电池与微型燃气轮机的联合发电系统,并对其进行建模仿真及性能研究。基于Matlab/Simulink仿真软件,采用模块化建模方法,再以拓扑结构连接各个子系统模
皮肤黑变病临床较为罕见。笔者随蒋连泓教授临床实习,目睹老师采用中药治疗皮肤黑变病1例3个月告愈,现介绍如下。