【摘 要】
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随着社会的改革开放,生产力逐步提高,社会经济生活日益繁荣,文化生活日益丰富,各种生存与生活的观念也愈来愈呈现出相互交融与冲突的现状.农村中学教师尽管还是属于清贫一族,
【机 构】
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聊城大学教育科学学院,271000
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随着社会的改革开放,生产力逐步提高,社会经济生活日益繁荣,文化生活日益丰富,各种生存与生活的观念也愈来愈呈现出相互交融与冲突的现状.农村中学教师尽管还是属于清贫一族,但他们的物质生活与精神生活也随着社会发展正发生着很大的变化,教师的生活需要、工作需要、发展需要都正表现出一些新的特点.研究新形势下农村中学教师的心理需要倾向,探索激励策略,以调动教师的工作积极性,提高教师管理的效益,这是本研究的目的所在.
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