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对中职数学教学策略进行分析,总结趣味教学的价值性,核心目的是在教学方法完善的同时,进行教育创新,充分保障数学方法的合理性,促进教育体系的稳定创新,满足现代教育的基本需求。
中职数学教学中趣味教学法的引入实践分析
【摘 要】
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对中职数学教学策略进行分析,总结趣味教学的价值性,核心目的是在教学方法完善的同时,进行教育创新,充分保障数学方法的合理性,促进教育体系的稳定创新,满足现代教育的基本需
【机 构】
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营口市经济技术学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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