C语言循环结构教学中案例教学的应用和探讨

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循环结构是C语言程序结构中的重要部分,通过分析目前教学过程中遇到的问题,本文提出利用案例教学法来设计教学,能够调动学生学习的积极性;而在教学过程中设计和运用不同层次的案例,能够循序渐进地启发学生,培养他们的逻辑思维能力和自主编程能力。通过教学实践证明,该方法能够达到较好的课堂教学效果。
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