【摘 要】
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随着当今计算机多媒体技术的日新月异随之而产生的教育技术在课堂教学中的运用，不仅丰富了教学手段，增加了教学信息量的传递，并且改变了教学信息传递的方式、方法，提高了教育教学
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随着当今计算机多媒体技术的日新月异随之而产生的教育技术在课堂教学中的运用，不仅丰富了教学手段，增加了教学信息量的传递，并且改变了教学信息传递的方式、方法，提高了教育教学的效率，也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念，推动并促进了教育教学改革向多维化和个性化不断深入和发展。就工业设计史教学而言，基于AESP集成教学模块，多媒体技术具有两大作用，即“虚拟历史人文环境，使受众能将产品设计放在相应的历史环境中理解”和“多维立体的教学信息，实时互动的网络多媒体教学平台”。
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