后马克思主义的人道理念

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后马克思主义继承人道主义,反对阶级斗争、官僚制度与极权主义;否定抽象人性和普遍主体;批判和重构了霸权概念,倡导微观权力和非阶级政治;主张从对立政治转向对抗政治,从暴力革命转向多元民主,从生产进到生活;拒斥经济决定论,反对历史和经济分析方法;高扬个人的能动性和自觉性;提倡认识论上的相对主义和自由多元论;宣扬差异政治、欲望政治、微观政治;关注日常生活与行为的变革。
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摘要:随着大学数学科目深入发展,对数学老师的教学水平以及学生学习能力的要求也在逐步提高。对于数学而言,其在自然科学中所占据的地位,与哲学在科学体系中的地位一致。哲学属科学重要的基础,是对具体科学发挥总结、概括、指导的学科。数学通过对自然界中数量关系、空间形式进行总结,进而对自然科学的发展进行指导。高等数学中也有较多哲学思想蕴含。本文立足于大学教育当前背景,从哲学与数学相互对立与统一、相互照应与促进