论文部分内容阅读
国内的大学英语教学一直以语法为纲,以词汇为教学重点,作为大学英语教学的补充,应重视语篇教学,寻找语篇的隐含义,并辅以图式结构分析、方艺理论应用、文体分析、句间关系分析等手段使大学英语教学更富层次,从而提高大学英语的教学效率.
多层次进行大学英语教学
【摘 要】
：
国内的大学英语教学一直以语法为纲,以词汇为教学重点,作为大学英语教学的补充,应重视语篇教学,寻找语篇的隐含义,并辅以图式结构分析、方艺理论应用、文体分析、句间关系分
【机 构】
：
宁波大学科技学院
【出 处】
：
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2001年5期
其他文献
中国财政科学研究院院长刘尚希于日前发文，将“营改增”放在政府与市场关系、政府与社会关系、中央与地方关系这三个维度来考察，称其可提升市场在资源配置中的作用，能够激化社会
洪毅然作为我国20世纪著名的蔓学家、艺术理论家和美育家，他先后探索了美学领域的诸多问题，为20世纪中国美学和美育的现代理论建构及发展作出了极其重要和卓越的贡献。他强调美