论文部分内容阅读
<正>高德胜在《教育科学研究》2018年第10期《学校中的旁观者与道德教育——论冷漠旁观者对教育的冲击》一文指出,冷漠旁观者问题对学校教育的冲击一方面表现在特殊的校园事件里,如欺负事件、校园暴力事件等,另一方面表现在日常的教育教学活动中。教育中存在的竞争问题、对知识的物化占有、教育主体孤立化和被动顺从等特点导致同伴之间的道德冷漠,致使