论文部分内容阅读
从小培养孩子的环境意识和社会责任感是环境教育的目的之一,并且实施环境教育既具有一般教学方法的共性,也具有符合其本身特点与规律的个性.
小学生环境教育实施方法和案例分析
【摘 要】
：
从小培养孩子的环境意识和社会责任感是环境教育的目的之一,并且实施环境教育既具有一般教学方法的共性,也具有符合其本身特点与规律的个性.
【机 构】
：
华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
：
环境教育
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
漯河五中始建于1958年,学校教学特色鲜明,基础设施完备,校园环境优美,师资力量雄厚,学生发展全面,教学成绩一流,取得了累累硕果并已形成独特的教学风格和优良传统,赢得了社会
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
教师对教学事件的理解是由他们的教学观念和知识结构决定的。教学实践的完善和教学行为的改进依赖教师形成一种稳定规范的教学思想。教师个人理论在长期的教学实践过程中通过
目的观察0.05%氟虫腈杀蟑胶饵对蟑螂的杀灭效果。方法通过室内、模拟现场和12个部队伙房现场进行灭效观察。结果 0.05%氟虫腈杀蟑胶饵在室内和模拟现场对德国小蠊4~6 d杀灭率
<正> 一、前 言 在GH49合金叶片的生产过程中,在超声波探伤(当量孔直径为0.8毫米)工序,常因出现严重杂波讯号而使大量棒材报废,这不仅造成国家财产严重浪费,而且影响生产顺利
如何利用植物园内的资源充分合理地开展生态旅游的建设已经成为植物园可持续发展所面临的主要问题。文章以舟山群岛植物因为例，对生态旅游建设过程中出现的问题加以分析，并提出
为有效应对“逆全球化”对我国内陆资源型城市发展所造成的影响,内陆资源型城市应坚持走产业转型升级发展道路,破解“逆全球化”带来的诸多难题.应立足于内陆资源型城市发展