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加拿大哥伦比亚理工学院BCIT(British Colombia Institute of Technology)根据国内外经济形势的发展和社会的需求正确地确定自己的办学宗旨,并建立完善相应的教学管理制度,把教学运行管理与教学质量管理在机构设置上分开,把教师的教学能力、学术水平和教材的编写视为重要的教学资源进行科学的管理,对办学宗旨的实现起到了保证作用.