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数学在整个课程体系中具有基础性重要地位。就初中数学来说，教师要克服教学中存在的问题，更新教育理念，把握学生的心理特点，制订科学的教学方案，采用形式多样的教学方法，注重发展学生的数学思维，从而有效提高课堂教学效率。
新时期初中数学课堂教学提质增效的思考
【摘 要】
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数学在整个课程体系中具有基础性重要地位。就初中数学来说，教师要克服教学中存在的问题，更新教育理念，把握学生的心理特点，制订科学的教学方案，采用形式多样的教学方法，注重发展学
【机 构】
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重庆市巫山第二中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年7期
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