论文部分内容阅读
阅读疗法是一种疏导心理问题的新型治疗手段。陕西高校普遍建立了心理健康教育辅助体系和心理咨询机制，但图书馆很少涉足其中。图书馆作为高校学生学习生活的重要场所，其参与大学生心理健康预防与干预体系建设之中甚有必要且更为便捷。高校图书馆在拓展服务功能的同时，将阅读疗法融入大学生思想教育之中，将阅读文献与心理症结配伍，能有效预防与干预大学生心理健康危机。推动陕西高校图书馆阅读疗法实践，对拓展高校心理健康教育体系建设，加强高校思想政治教育，提高心理素质，预防心理疾病，丰富高校大学生心理疾病预防和干预手段，构建和谐、平