【摘 要】
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新课标下初中古诗文教学改革不能纠枉过正,以诵读为手段、以积累为目标、以知人论世为鉴赏方法的优秀传统需要坚守;教学中要不断创新,能够进行独具个性的文本解读、学以致用的写法探究、内外联动的课程开发,真正做到言文并重.
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新课标下初中古诗文教学改革不能纠枉过正,以诵读为手段、以积累为目标、以知人论世为鉴赏方法的优秀传统需要坚守;教学中要不断创新,能够进行独具个性的文本解读、学以致用的写法探究、内外联动的课程开发,真正做到言文并重.
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