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切不可怠慢学生的提问——记一堂研究性学习课
切不可怠慢学生的提问——记一堂研究性学习课
来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RIPV2
【摘 要】
:
初中学习三角形全等时,当然应讲三个判定定理:(1)(SAS),(2)(ASA)或(AAS),(3)(SSS),并强调在两个三角形中,有两边及其中一边的对角对应相等时两个三角形不一定全等.其反例:如图1,△ABC和△ABC1,AC〈AB,A
【作 者】
:
邓志敏
张斑竹
【机 构】
:
江苏省苏州市第四中学
【出 处】
:
数学教学
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
研究性学习
学生
三角形
判定定理
ABC
等时
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初中学习三角形全等时,当然应讲三个判定定理:(1)(SAS),(2)(ASA)或(AAS),(3)(SSS),并强调在两个三角形中,有两边及其中一边的对角对应相等时两个三角形不一定全等.其反例:如图1,△ABC和△ABC1,AC〈AB,AB=AB,AC=AC1,
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