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“一般” 在高中化学教材中也多次出现, 文章以“氢键” 相关内容中的“一般”为例, 辅之以比较深入地解读, 并在此基础上内化激活教材中的“一般”, 构建出不一般的化学课堂.
从教材“一般”到课堂“不一般”的研究——以人教版《化学2》“氢键”为例
【摘 要】
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“一般” 在高中化学教材中也多次出现, 文章以“氢键” 相关内容中的“一般”为例, 辅之以比较深入地解读, 并在此基础上内化激活教材中的“一般”, 构建出不一般的化学课堂
【机 构】
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佛山市桂城中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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佛山市南海区课题“化学教材中若干常见用语的开发研究与实践”阶段性成果之一
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