【摘 要】
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韩国语会话教学是一门实践教学,教学环节的设计是否科学、合理直接影响到学生会话能力的提高。韩国语会话的实践教学主要围绕第一课堂实践教学和第二课堂实践教学进行。课堂
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韩国语会话教学是一门实践教学,教学环节的设计是否科学、合理直接影响到学生会话能力的提高。韩国语会话的实践教学主要围绕第一课堂实践教学和第二课堂实践教学进行。课堂实践教学中,可从模仿训练、会话情境模拟两个环节来展开;在第二课堂实践教学中,可通过设立韩国语口语角、组织学生参加各种竞赛、引导学生扩大韩国语交流圈三个环节展开。
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