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体育课程是小学阶段的核心课程之一,体育教学的有效发展对于提升小学同学的身心健康有着至关重要的作用,发展体育运动也是全民所倡导的口号。但现阶段,在发展体育教学活动的过程中还存在许多不足之处,教学方式和教学内容还有许多不恰当的地方,本文旨在探讨和研究小学体育教学有效发展的策略和方法,期望通过本文的研究和探讨,促进小学体育教学的健康和长远发展。