论文部分内容阅读
坚持以人为本是构建高职教育课程体系的哲学基础。文章针对我国现行高职教育课程体系忽略“以为人本”理念的表现，分析其成因，并对“以人为本”的高职教育课程体系的定位与完善提出相应的策略。
以人为本：高职教育课程体系建设的价值取向与完善
【摘 要】
：
坚持以人为本是构建高职教育课程体系的哲学基础。文章针对我国现行高职教育课程体系忽略“以为人本”理念的表现，分析其成因，并对“以人为本”的高职教育课程体系的定位与完善
【机 构】
：
兰州大学教育学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
2011年11月17日．欧洲职业教育和社会教育有限责任公司中国区主任弗兰克·舒尔策先生率领的欧洲职业教育和社会教育集团代表团一行五人访问哈尔滨职业技术学院。
文章通过分析高校辅导员队伍建设现状，指出了新时期下辅导员工作的重要性及其特点，示范性高职院校辅导员队伍建设中存在的问题和不足，并提出了实现示范性高职院校辅导员队伍稳定
目的探讨兰州地区无偿献血人群中HBV DNA阳性检出率及相关因素,为保证血液安全提供参考。方法选取我中心2015—2017年58例经ELISA法检测HBsAg为阴性,应用实时荧光聚合酶链反
本文主要从历史长河的时间跨度来展现传记作品《百年长歌》的主人公近百年的人生历程，传主跌宕起伏且充满传奇经历的一生见证着中国百年的沧桑巨变，也书写着一位有着崇高人格的
农业综合开发的财政资金以“先建后补”办法进入项目建设，不仅是投入机制的创新，也是管理工作的创新。2008年度，江苏省在宜兴、溧阳两个县级市的所有省级丘陵山区农业综合开发项
目的观察本地区某三甲医院产科50例初产妇应用拉玛泽减痛分娩法的效果。方法随机将100例初产妇分为观察组和对照组,每组50例。观察组第一产程进待产室开始使用拉玛泽减痛分娩
全国农业综合开发工作会议充分肯定农业综合开发20年来取得的成绩，提出了新形势下农业综合开发工作的思路，为今后农业综合开发工作指明了努力的方向。深入学习全国农业综合开发
高邮市位于江苏苏中地区，是一个农业大县。自2003年以来，全市农业综合开发共完成改造中低产田14．2万亩，治理丘陵小流域面积1．2万亩，实施了8个产业化经营项目，累计完成项目投资2．3亿元