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思维品质是英语学科核心素养之一,本文以一节初中阅读课为例,从仔细分析文本,巧设问题,有效复述等方面探讨了如何在这些环节中渗透思维品质的培养。
在初中英语阅读教学中渗透思维品质的培养
【摘 要】
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思维品质是英语学科核心素养之一,本文以一节初中阅读课为例,从仔细分析文本,巧设问题,有效复述等方面探讨了如何在这些环节中渗透思维品质的培养。
【机 构】
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江苏省张家港市晨阳学校;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年43期
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