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2016年国家提出其他政策战略计划,即加快科技创新、产业转型与行业人才培养实现对等,保证数量与质量的匹配度.近几年国内中职学校也加快专业改革、课程优化.本文基于中职数学对于工业机器人技术应用教学的影响和学科紧密性,结合本校专业学生实际,浅谈专业课程教学管理的衔接问题,探寻可循路径.
中职数学在工业机器人技术应用教学中的实践探究(以靖西市职业技术学校为例)
【摘 要】
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2016年国家提出其他政策战略计划,即加快科技创新、产业转型与行业人才培养实现对等,保证数量与质量的匹配度.近几年国内中职学校也加快专业改革、课程优化.本文基于中职数学
【机 构】
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广西百色靖西市职业技术学校 广西百色 533000
【出 处】
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IT经理世界
【发表日期】
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2019年1期
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