【摘 要】
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对于大学附属医院来讲,创新党员教育模式,不仅仅是有助于培养更高素质的党员人才,还能够促进医院的健康发展.在互联网高速发展及新媒体高速发展时期,采用多种教学及评价方式有利于创新大学附属医院党员教学及组织形式,补充发展教学新模式,构建党课资源平台,增强学习互动性,使教学效果评估更全面,保证党员学习的时效性及安全性.希望可以为大学附属医院的发展提供更好地支持.
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对于大学附属医院来讲,创新党员教育模式,不仅仅是有助于培养更高素质的党员人才,还能够促进医院的健康发展.在互联网高速发展及新媒体高速发展时期,采用多种教学及评价方式有利于创新大学附属医院党员教学及组织形式,补充发展教学新模式,构建党课资源平台,增强学习互动性,使教学效果评估更全面,保证党员学习的时效性及安全性.希望可以为大学附属医院的发展提供更好地支持.
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