【摘 要】
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随着电子技术的不断发展，社会大多企业对电子技术人才素质的要求也逐渐提高。然而从现行电子技术课程教学现状看，仍表现出学生学习兴趣缺失、教学效果较差等问题，很难真正培养出
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随着电子技术的不断发展，社会大多企业对电子技术人才素质的要求也逐渐提高。然而从现行电子技术课程教学现状看，仍表现出学生学习兴趣缺失、教学效果较差等问题，很难真正培养出复合型电子技术人才，这就要求在课程教学方面做到不断创新，以使教学中的弊端得到解决。本文主要从课程体系优化、教学模式改革、教学方法改进以及科研项目的引入等角度，对电子技术课程教学创新与实践的具体路径进行探析。
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