【摘 要】
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课题组以全国高职院校治理利益相关方为对象,通过QQ与微信等方式向受访对象进行问卷发放,共收回有效问卷205份。此次调查是针对我国高职院校外部治理现状进行剖析,反映我国高
【基金项目】
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教育部人文社科课题“高职院校教育质量治理路径研究”(编号:15YJC880072),主持人:孙云志;教育部人文社科课题“高职本科的发展定位及路径研究”(编号:14YJA880068),主持人:王明伦;江苏省教育科学“十二五”规划2015年课题“高职院校治理中社会参与研究”(编号:B-b/2015/03/049),主持人:孙云志
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课题组以全国高职院校治理利益相关方为对象,通过QQ与微信等方式向受访对象进行问卷发放,共收回有效问卷205份。此次调查是针对我国高职院校外部治理现状进行剖析,反映我国高职院校外部治理的运作质量,并试图揭示存在的困局。调查的数据显示：高职院校优质教育资源配置尚待调配;办学活力尚待激活;技术技能积累尚待聚集;教育质量保障机制尚待建构。
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