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当今社会是一个多元发展的社会，把当今社会可以比喻成地球村，这个比喻也充分表明了当今世界各国之间具有特色的多种文化环境和频繁的跨文化交流状况。跨文化交流涉及人类生活的诸多领域，特别是跨文化交流的多元音乐文化。目前在我国基础教育中，高等师范音乐教育也处于多元发展的阶段。建立什么样的钢琴教学体系如何完善主要的教学内容是高等师范音乐教育钢琴教学改革的重中之重。