对话教学在小学数学教学中的应用

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当前我国教育的发展之所以受到限制,是因为我国教育没有较多创新的活力,很多新颖的教学方式无法得到有效应用。而对话教学就是当前一种新颖的教学模式,将其运用于教育中,产生的意义是不可忽视的,不仅能够提高教师和学生之间交流的频率,而且还可以让学生和教师都能够更加深入地理解对方,让他们能够共同学习、共同进步。对话教学符合当前教育和社会发展的需求以及学生的学习规律,因此教师要合理利用这种教学方式。
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