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总结了该校近10年来“医学机能实验学”教学改革的实践，全面阐述了新型“医学机能实验学”课程体系建设的基本内涵，明确了建立新的实验学课程体系的基本点。即首先要转变实验教学观念，明确学科内涵和任务，把握学科定位。其次是优化教学内容及教学方法，完善实验教材和考评体系建设，组建知识结构合理的跨学科实验教学师资队伍，以上内容是新型实验学课程体系建设的重要环节。目前，该校已完成了依托基础、承接临床、辐射科研的贯通式“医学机能实验学”课程体系的构建，并在基础医学教育教学中发挥着重要作用。