让概念教学走向精致——《体积与容积》的教学思考与实践

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【教材简析】体积、周长和面积是“图形与几何”的测量教学中三个重要的基本概念。《体积与容积》是苏教版小学数学六年级上册的教学内容,安排在长方体和正方体的认识、表面展开图、表面积的教学之后,分两个例题进行教学。例6教学体积的认识,教材首先安排了三个层次的操作活动:第一,让学生感知空间的存在;第二,让学生感知空间有大小;第三,先直观判断再验证空间的大小。然后在这三个层次操作活动的基础上揭示体积的概念。
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