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本文就高职院校二维动画制作教程的教学进行了浅显的分析,包括课程概况,教学现状,教学思路等内容进行研究探索.学生所学的二维动画知识需跟二维动画岗位紧密结合,在教学中应以任务驱动式教学的方法,制作设计教学任务、教学情境和教学案例等环节.提升学生学习兴趣和求职欲望,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力,最终达到产教融合的教学目标.