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一、具体贯彻教育方针 具体贯彻教育方针,实现培养目标,不能单靠设置哪几门课,更不完全体现于多少课时。教学计划应抓住课内和课外综合因子对贯彻教育方针的作用,尽可能作周密安排。 二、适度把握智能的基本规格 我国的国情不允许完全照搬某种类型的
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【摘 要】
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一、具体贯彻教育方针 具体贯彻教育方针,实现培养目标,不能单靠设置哪几门课,更不完全体现于多少课时。教学计划应抓住课内和课外综合因子对贯彻教育方针的作用,尽可能作周
【机 构】
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湖北农学院,湖北农学院
【出 处】
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中国农业教育信息
【发表日期】
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1999年2期
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