班级文化建设是班级管理的重要内容，对学生的身心发展有着潜移默化的影响。调查发现，小学低年级班级文化建设存在创设形式单一、缺乏生命力、评价主体单一等问题。对此，建议如下：举办岗前培训活动和总结反思会，纠正班主任认知偏差；开展丰富的节日主题活动，推动学生的个性化发展；增添班级童趣元素，提高实施的生命力和动态性；建立家校合作机制，实行全面的评价体系。
城市生活垃圾（MSW）压缩量大,垃圾土沉降预测对于垃圾填埋场意义重大。各国学者对垃圾沉降模型较为重视,目前提出的沉降模型可以划分为五大类:基于土力学压缩固结理论的沉降模型、经验模型、流变及蠕变模型、生物降解模型和综合类模型。经过分析得出如下主要结论:前三类模型存在明显的缺陷,只能反映出某一方面的沉降机理;生物降解模型和综合类模型可以反映多个沉降机理,具有一定的优越性,但是所有的生物降解类模型没有考
班级是一个较小的、完整的集体单位，一个集体具有文化才具有生命力，生活在其中的人才能有获得感和幸福感。良好的班级文化有利于促进学生们互帮互助、团结友爱、共同奔向同一个目标。但是班级文化的形成，不是靠口头说教，也不是靠教学指令，而是通过贴近学生实际、满足学生需求的一系列活动，让学生在活动过程中体验、感悟、自省，逐步熏陶养成。一、班级活动原则
班级是学生学习与活动的主要场所，更是学生道德发展与技能形成的平台。随着新课程改革与素质教育的不断推进，教师应当促使培养学生核心素养的班级文化转型，同时，带动学校文化的发展，充分体现校本办学理念，为班级与学校文化品质的提升奠定坚实的基础。
中国股市动荡通常伴随着重大政策事件的发生。为解释这一现象，本文分类定义了可能影响股市波动的重大政策事件，并运用修正的ICSS算法检测上证综指的结构性变点，进而构建ARMA-EGARCH模型用以分析重大政策事件对股市波动的冲击影响，最后利用事件研究法进一步解析不同类型的金融监管政策事件对股市波动的异质性影响。研究发现：金融监管政策事件对沪市波动的冲击影响明显大于其他政策事件，是导致沪市波动的主要原因
以福州市某顶管工作井软土深基坑项目为背景，针对项目基坑开挖深度深、地质条件差、周边环境复杂、顶管施工条件要求高等技术难点，分析探讨基坑支护设计方案所采取的解决措施，同时采用有限元软件Plaxis模拟计算基坑支护结构的受力变形情况。监测结果表明，基坑施工期间，支护结构受力变形正常，基坑开挖对周边环境的影响在规范允许范围之内。本项目安全顺利实施，可为类似软土深基坑工程提供参考。
设计了一种10 kV地埋箱式变电站,由埋地箱、高压供电系统、低压配电系统、地下变压器、智能控制系统和广告灯箱等组成。变压器置于地下埋地箱内,高压柜和低压柜安装在地面上,外部装饰有广告灯箱,高压与低压开关室实行物理分隔,减小噪声和电磁辐射的同时达到美观市容的目的。