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由于解剖学的基础课程特点,其课堂教学方法探究一直备受关注。该文通过不断教学尝试,对在教学中如何恰当引入临床内容进行了总结和反思,认为适度、有机地结合临床内容教学可作为提高解剖学教学效果的方法之一。
人体解剖学课堂教学中引入临床知识后的体会
【摘 要】
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由于解剖学的基础课程特点,其课堂教学方法探究一直备受关注。该文通过不断教学尝试,对在教学中如何恰当引入临床内容进行了总结和反思,认为适度、有机地结合临床内容教学可
【机 构】
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安徽中医药高等专科学校
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学研究重点项目（编号：SK2016A0536）
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