【摘 要】
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初中阶段的化学学习是比较基础和浅显的,学习范围基本局限在课本内容,很少涉及到课本以外,而到了高中阶段,化学学习则有了很大的改变,学习内容的难度大大加强,对学生学习能力
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初中阶段的化学学习是比较基础和浅显的,学习范围基本局限在课本内容,很少涉及到课本以外,而到了高中阶段,化学学习则有了很大的改变,学习内容的难度大大加强,对学生学习能力的要求更高。为了使高中生能够更好地学习化学,许多教育界人士对绿色化学这一思想观念进行了探讨和研究,绿色化学的理念也因此受到了众多关注。2000年以来,科学技术和社会生产发展迅速,人的观念也因此有了很大的改变以及进步,人们希望能够建立一个可持续发展的社会,对人才提出了更高的要求,这对高中阶段的化学教育也产生了影响,因为培养符合社会发展需要的人才是高中化学教育的重要目标,而绿色化学的理念正符合这一目标。将绿色化学的理念应用到高中化学教育中,对人才的培养以及生态环境的保护有着积极作用。
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