技能竞赛导向下的高职电子商务专业教学实践

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专业技能竞赛是加强高职院校内涵建设,体现高职院校人才培养质量的重要方式。该文基于对笔者学校电子商务专业教学现状的分析,结合电子商务专业技能竞赛,对电子商务专业相关核心课程的教学内容进行重构,将专业技能竞赛内容和竞赛要求融入专业课程,达到课程、竞赛的相互融合融通,构建技能竞赛导向下的教学改革模式,改进教学方法,提高教学质量,提升学生的职业能力。
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