中职数学教学现状分析与对策探讨

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目前我国中职教育面临着异常艰难的处境,不仅缺乏必要的教学资源,同时还难以获取充足的生源,如此就导致其教学质量难以提升。为了促进中职教育发展,就需立足实际问题并有的放矢制定解决策略。鉴于此,文章即主要通过分析中职数学教学有关现状,进而论述了有关解决对策。
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