谈小学数学课堂动态生成资源的开发利用

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随着新课改的实施,“资源”一词越来越多地跃入教师的视野,引起教师的关注。在课堂教学动态中,时时生成新的课程资源,即动态生成资源。动态生成资源指课堂即时产生,教师预想之外动态产生的教学资源。这种教学资源是学生真实体验的一种反映,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源。动态生成资源包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量、发表的意见、建议、观点,提出的问题与 With the implementation of the new curriculum reform, “resources ” leap more and more into the teacher’s field of vision, aroused the concern of teachers. In the classroom teaching dynamic, from time to time to generate a new curriculum resources, that is dynamically generated resources. Dynamic generation of resources refers to the immediate generation of classrooms, teachers expect the dynamic generation of teaching resources. This teaching resource is a reflection of the students’ real experience and is a fleeting, very valuable teaching resource. Dynamically generated resources include student interests, motivation, attention, learning methods and ways of thinking, ability and quality of co-operation, opinions, suggestions, perspectives, questions asked and
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