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根据大专阶段四五年级英语专业学生的学习情况和学习程度,编写了适合本校大专阶段英语专业学生的二外日语校本教材。本篇文章主要就五十音图表的教后感做一次梳理,找到学生入门学习接受快的地方和不易接受的地方,对接受块的地方记录、发扬,对不易接受的地方寻求最佳解决办法。
二外日语校本教材中日语五十音图教学心得
【摘 要】
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根据大专阶段四五年级英语专业学生的学习情况和学习程度,编写了适合本校大专阶段英语专业学生的二外日语校本教材。本篇文章主要就五十音图表的教后感做一次梳理,找到学生入
【机 构】
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徐州高等师范学校;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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