【摘 要】
:
“工学结合”是加强校企合作、加强理论和实践教学结合的有效人才培养模式,符合技工学校技能型实用型的人才培养目标,探索技工学校校企结合、理论和实践教学结合问题既有理论
【机 构】
:
佳木斯技师学院 黑龙江佳木斯 154004
论文部分内容阅读
“工学结合”是加强校企合作、加强理论和实践教学结合的有效人才培养模式,符合技工学校技能型实用型的人才培养目标,探索技工学校校企结合、理论和实践教学结合问题既有理论意义,又有实践价值.理论意义在于了解国内外工学结合的历史和技工学校工学结合的理论依据,探索工学结合的人才培养模式,深化教学改革,丰富工学结合人才培养模式的理论体系;实践意义在于为技工学校实行工学结合总结经验和提出建议.
其他文献
目的:研究骨髓间充质干细胞(BM-MSCs)是否存在于骨髓不同组份中,以及其成纤维细胞集落形成单位(CFU-f)形成效率是否受1,25二羟基维生素D3[1,25(OH)2D3]和前列腺素E2(PGE2)的
目的:探讨不同类型糖尿病患者外周血FOXP3+调节性T细胞表达的差异及其临床意义。方法:研究分为1型糖尿病组(n=43)、2型糖尿病组(n=16)和健康对照组(n=19)。采用放射配体法检
目的:观察无创正压通气(NIPPV)对重症慢性阻塞性肺疾病(COPD)所致Ⅱ型呼吸衰竭合并急性左心功能不全的治疗效果。方法:86例COPD合并急性左心功能不全患者分为治疗组43例和对
目的:探讨基质金属蛋白酶9(matrix metalloproteinase-9,MMP-9)对SD大鼠肝脏缺血再灌注后caspase-3表达的影响及其可能的机制。方法:建立雄性SD大鼠70%肝脏缺血再灌注损伤模
目的:了解江苏省无锡市滨湖区常住居民血糖水平及糖尿病的患病情况,并分析其危险因素.方法:采用分层整群随机抽样的方法,对该社区的6150名50岁以上的居民进行了问卷调查和血
传统文化教育有助于促进初中学生良好精神世界的构建,进而促进学生正确人生观、价值观的培养,而语文教学相较于其他学科而言具有一定的特殊性,语文作为文学知识传播的主要学
2004年3月,温家宝总理在政府工作报告中,首次明确提出促进中部地区崛起.经过5年的发展,中部地区已先后形成了中原城市群、武汉城市圈、长株潭城市群、皖江城市带、太原都市圈
目的:通过研究儿童Ⅰ型糖尿病患者中转录因子FOXP3的表达,探讨其在儿童Ⅰ型糖尿病发病的临床意义.方法:选择患儿与正常人各30例,用电化学发光法检测血清中C肽的含量;全自动生
对HB46K型混凝土泵车传动杆焊缝裂纹产生的原因进行了分析和探讨。通过对裂纹的分析,制订了有效的裂纹缺陷处理方案和合理焊接工艺措施,有效保证了传动的使用安全性和可靠性
目的:建立一种较优的高通量测序H7N9禽流感病毒基因组模板制备方法,用于H7N9禽流感病毒基因组监测.方法:分别以6碱基随机引物反转录生成单链cDNA,合成双链cDNA;流感病毒通用