【摘 要】
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差异化教学是根据兴趣导向以及天赋差别的不同所组织的人才培养教学活动。通过差异化教学教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习,促进学生特殊才能迅速提高,使
【机 构】
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哈尔滨体育学院体育教育学院,沈阳师范大学体育科学学院
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差异化教学是根据兴趣导向以及天赋差别的不同所组织的人才培养教学活动。通过差异化教学教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习,促进学生特殊才能迅速提高,使他们成为社会所需要的专业人才。通过文献资料法、访谈法,对哈尔滨体育学院田径必修课目前的现状、考核方式和方法进行分析和整理,对不同专业不同特殊类型学生所面临的问题,提出差异化教学策略和考核方法,目的是提高教学质量和教学效果,让学生能够以不同的方式获得成就感,提高身体素质,掌握运动方法。
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