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在全面深化改革的关键时期,变革成为新常态。校长是学校和教育变革的关键人物,如何顺应和引导变革,是需要回答的核心问题。不同于传统的自上而下的、以行政命令为主导的改革,学校变革更需要自发的、由内而外、循序渐进的改革。校长在引领学校变革中,需具有变革理念,发挥变革影响力,这便是校长变革型领导力。
校长变革型领导力:引领变革的影响力
【摘 要】
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在全面深化改革的关键时期,变革成为新常态。校长是学校和教育变革的关键人物,如何顺应和引导变革,是需要回答的核心问题。不同于传统的自上而下的、以行政命令为主导的改革,
【机 构】
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北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“竞争环境下教师合作机制对学校效能的影响”资助,课题编号BACA17038.
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