论文部分内容阅读
推动我国当前的刑罚重刑结构向轻刑结构转变已成为刑法学界的普遍认识，而刑罚结构的变化则必然引起刑罚功能的转化，从而将导致刑罚的惩罚功能向恢复性功能转化；刑罚的矫正功能向宽容性功能转化；刑罚的威慑功能向警示功能转化。
刑罚功能转化之思考——由刑罚结构轻刑化谈起
【摘 要】
：
推动我国当前的刑罚重刑结构向轻刑结构转变已成为刑法学界的普遍认识，而刑罚结构的变化则必然引起刑罚功能的转化，从而将导致刑罚的惩罚功能向恢复性功能转化；刑罚的矫正功能向
【机 构】
：
石家庄学院
【出 处】
：
河北青年管理干部学院学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
大学素质教育公选课，仅仅向学生传授人文知识是不够的，更重要地是向其渗透人文精神，大学生获取人文精神的途径是多的，而教化、示范、内化养成是一条基本途径。
<正> 近年来大量的科学研究表明,微量元素与人类癌症的发生、发展、预防和治疗有密切的关系。一些微量元素能有效地保护机体免受致癌因子的毒害、降低癌症发病率和死亡率,如
九年制义务教育在课程计划、教学大纲和教材等各方面都比过去有了大跨度的改革,初中生物教学一时很难适应但又必须适应这些改革,这就给生物课堂教学带来了新的困难和问题。为
“五·四·七”整体教学是由中央教科所心理室在分析了国内、外各学派对课堂教学问题研究状况的基础上,以当代学习理论和结构理论为依据,运用现代科学研究的基本方法
高职会计教育的目的在于培养实用型的会计人才，为提高高职会计专业学生的素质，实现学校教育与就业岗位的“零距离”，高职会计教学必须对现有的会计教学进行改革，提高学生的专业技
<正>处在青春发育期的青少年,他们稚嫩、清新、充满了青春的朝气与活力,内心情感丰富、奔放,但又复杂多变。青春期青少年的心理发展有什么特点?内心世界又有什么要求?如何帮
农民作为新农村建设的主体，理应在新农村建设中发挥主力军作用，然而我国农民的文化素质、职业技能素质和管理素质与新农村建设的需要存在着较大的差距。为此，加强农村基础文化教
根据上海市新课程教材改革的精神,我校在预备年级开设了生物学活动课,以预备(4)班为实验班,从1992年12月至1994年2月,每周2课时,进行了为时一年半的试点。生物学活动课不受固
青少年知法的实现途径是对青少年进行有效法律法规教育的重要环节，直接影响到青少年法治信念的内化过程。从实现方式、实现态度的角度分析，可以将青少年知法的实现途径分为积极