【摘 要】
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学生作业是教学工作的一个有机组成部分,是教学过程中不可缺少的重要环节.每日批改着学生的作业,尤其是面对夹杂其间的草草了事的“交差”,使我们教师都有很多感触或牢骚.长
【机 构】
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浙江省青田县温溪镇第一小学,323903
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学生作业是教学工作的一个有机组成部分,是教学过程中不可缺少的重要环节.每日批改着学生的作业,尤其是面对夹杂其间的草草了事的“交差”,使我们教师都有很多感触或牢骚.长期以来,在应试教育背景下孕育的作业模式,以其统一的作业内容、统一的作业形式,甚至统一的作业时间,束缚了学生的思想,压抑了学生的创新精神,淡化了学生学习的主体色彩.学生没有选择作业的权利,更没有与教师、同学交流自己“尝试”“发现”和“创造”的机会,他们逐渐成了学习的“傀儡”,这与课程改革的核心“从根本上改变学生的学习方式”是不相符合的.
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